湖南日报全媒体记者李寒露通讯员苏卫平李瑞杰学习贯彻习近平新时代中国
湖南日报全媒体记者 李寒露 通讯员 苏卫平 李瑞杰
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,吉首大学以问题为导向,着力破解发展瓶颈,聚焦师生关切,持续推进相关问题整改落实到位、取得实效,让“问题清单”变师生员工“幸福账单”。“我们努力把学习成果转化为扎根湘西办大学的政治定力,转化为实现高质量发展的动力、能力,转化为支持科技自立自强的创新成果。”近日,吉首大学党委书记廖志坤在接受湖南日报记者采访时说。
真抓实干,破解发展瓶颈
(资料图片)
8月14日,在吉首市镇溪街道的一处山坡上,吉首大学砂子坳校区两栋通过开山凿岩、整形造地创造条件才修建起来的学生宿舍,施工人员正在进行内部装修,不久将投入使用。
多年来,吉首大学扎根武陵山区,克服各种困难谋发展,培养了大批人才,为当地经济社会发展作出了积极贡献,取得了骄人的成绩,但也面临着办学空间受限、人才引进难等高质量发展的瓶颈问题。
主题教育开展以来,为了多方面收集问题线索,吉首大学党委通过座谈访谈、“面对面”听取师生意见、问卷调查等多种方式,引导师生讲真话、诉实情。学校党委成员紧盯师生“痛点”、发展“堵点”、工作“淤点”,沉下身子,就校园文化提质、毕业生就业市场拓展等开展调研,并对调研发现的问题及时梳理形成清单,定期调度、跟踪问效。
同时,吉首大学围绕“办学空间拓展”“高层次人才引进”两个关键的发展瓶颈问题,确定了“吉大师院整体实质性融入吉首大学”和“高层次人才难引难留”的专项整治方案。为破解“高层次人才难引难留”难题,吉首大学修订绩效分配方案、职称评审和科研成果认定办法,出台“俊彦人才”计划实施办法,保障教师待遇、解决教师子女入学等问题,留住优秀人才。
围绕立德树人这一根本任务,吉首大学全面推进教育教学改革,修订人才培养方案。
不久前,吉首大学举办学校有史以来参与范围最广的一次教学交流活动,6个学院的院长向400余名师生代表,分享各学院在专业建设、青年教师培养、学科竞赛与创新人才培养等方面的经验和做法,为全面构建紧贴时代要求的人才培养体系“添砖加瓦”。
用心用情,解决师生“急难愁盼”
这个暑假,吉首大学砂子坳校区有点“闹”。为期2个月的吉首市团结广场至吉首大学风雨湖路段雨污分流治理工程,火热施工。
8月14日,记者在吉首大学采访时看到,该工程已近尾声,工人顶着烈日拆除施工围挡,清理杂物,冲洗淤泥,准备重新硬化路面。这个项目完工后,将极大改善吉首大学校园环境,彻底解决校内雨污合流现状,让雨水和污水“各行其道”。
针对师生关于“打造更加舒适的工作、学习和生活环境”的诉求,吉首大学积极与湘西土家族苗族自治州有关部门和吉首市沟通,实施此次雨污分流治理工程。
吉首大学聚焦师生关切,推动主题教育走深走实,细化民生保障、发展与安全等6个方面35个问题。这些问题,目前现已全部解决,办结率100%,真正把实事办好、好事办实。
“教学条件改善,福利待遇提升,这些事情办到了师生员工的心坎上。”吉首大学麻成金教授,对主题教育开展带来的变化赞不绝口。结合教职员工的意见,学校实施分配改革,提高离退休人员生活补贴标准;保卫处积极提供便民服务,为有特殊需求的师生群体解决网约车、出租车入校问题;离退处工作人员采取上门服务的方式,为教职工完成“个人养老保险待遇资格”网上认证。
为巩固主题教育成果,吉首大学还出台或修订了关于党的建设、教师发展与评价、学生培养与管理、安全生产等制度文件,补齐学校制度层面短板,推动学校高质量发展。
原载于《湖南日报》(2023年8月16日02版)